Umi Fadilah, S.Pd

Umi Fadilah, S.Pd

Visi Misi dan Tujuan Madrasah

 


VISI, MISI DAN TUJUAN MADRASAH IBTIDAIYAH ROUDLOTUL JANNAH

 

VISI MADRASAH

"Terbentuknya generasi muslim yang berilmu, beramal sholeh, berakhlaqul karimah, Terampil, Kreatif, Mandiri, serta bertanggungjawab dalam beragama, bernegara dan berbangsa.”

Indikator Visi

Dari visi tersebut terdapat empat kata kunci yang terkandung di dalamnya, yaitu : Muslim yang berilmu beramal sholeh berakhlaqul karimah, serta  bertanggungjawab Visi ini menjiwai warga madrasah kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan Terwujudnya peserta didik yang berilmu, berprestasi, memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan memiliki semangat belajar sepanjang hayat.  Adapun indikator sebagai berikut :

  1. Terbentuknya generasi muslim Berilmu Memiliki Ilmu pengetahuan wawasan yang luas, termasuk pemahaman terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK). Mampu menerapkan ilmu dalam kehidupan sehari-hari. Memiliki semangat belajar dan mengembangkan diri.  Mampu berpikir kritis, kreatif, dan menyelesaikan masalah.
  2. Terwujudnya peserta didik yang gemar beramal sholeh, taat beribadah, peduli terhadap sesama, dan memberikan manfaat bagi lingkungan.
  3. Terwujudnya peserta didik yang berakhlaqul karimah, dengan karakter jujur, disiplin, santun, mandiri, bertanggung jawab, dan menghargai orang lain.
  4. Terwujudnya peserta didik yang bertanggung jawab dalam beragama, dengan memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran Islam secara benar, dalam kehidupan sehari-hari, menunjukakn sikap moderat, dan toleran dan tidak mudah mudah terpengaruh paham yang bertentangan dengan nilai Islam yang rahmatan lil ‘alamin
  5. Terwujudnya peserta didik yang bertanggung jawab dalam bernegara, memiliki rasa cinta tanah air, taat terhadap aturan, dan Menghormati simbol dan hukum negara, Berpartisipasi secara positif dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
  6. Terwujudnya peserta didik yang bertanggung jawab dalam berbangsa, menjunjung persatuan, menghargai keberagaman, memiliki kepedulian sosial, serta mampu hidup berdampingan secara harmonis.

Dengan demikian, indikator visi tersebut menggambarkan profil lulusan yang diharapkan, bukan hanya unggul dalam pengetahuan, tetapi juga memiliki keimanan, akhlak, kepedulian sosial, rasa kebangsaan, dan tanggung jawab.

MISI MADRASAH

  1. Menciptakan/melestarikan tradisi dan budaya kesantunan melalui pembiasaan dan pendidikan Akhlaqul Karimah;
  2. Mengeksplorasi dan mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan potensi kecerdasan, budi pekerti, keterampilan, kemandirian dan mengikuti pendidikan lebih lanjut;
  3. Menunjukkan keterampilan dalam menyimak, berbicara, membaca, menulis, dan berhitung;
  4. Menunjukkan sikap kerja sama dalam kelompok, tolong-menolong, dan menjaga diri sendiri dalam lingkungan keluarga dan teman sebaya;
  5. Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi di lingkungan sekitarnya;
  6. Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, dan kreatif, dengan bimbingan guru/pendidik;
  7. Menggunakan informasi tentang lingkungan sekitar secara logis, kritis, dan kreatif .

TUJUAN MADRASAH

Tujuan madrasah dirumuskan mengacu pada tujuan pendidikan, visi, dan misi yang dikembangkan sebagai berikut :

  1. Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia yang bertaqwa kepada Allah SWT  dan Berakhlak Mulia.
  2. Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia yang berkepribadian dengan akhlakul mulia, cerdas,mandiri dan berkualitas.
  3. Mempersiapkan peserta didik menjadi insan yang unggul dan berprestasi baik bidang akademik maupun non akademik.
  4. Membekali peserta didik dengan teknologi informasi dan komunikasi untuk bekal pengembangan potensi sehingga mampu bersaing dengan tuntutan zaman.
  5. Membekali peserta didik dengan jiwa yang ulet, gigih dalam berkompetensi serta beradaptasi dengan sosial kemasyarakatan.
  6. Menjadikan Madrasah sebagai taman belajar yang menyenangkan dan ramah anak agar warga madrasah mampu mengelola pengetahuan, keterampilan dan kreatifitas.
  7. Menjadikan Madrasah sebagai taman belajar yang menyenangkan dan ramah anak agar warga madrasah mampu mengelola pengetahuan yang mudah diakses sesuai dengan harapan dan kebutuhan masyarakat.
  8. Mengupayakan pemenuhan sarana yang vital dalam mendukung terciptanya sistem pendidikan yang berorientasi madrasah literasi.
  9. Mewujudkan iklim belajar yang memadukan penggunaan sumber dan sarana belajar di madrasah dan di luar madrasah ;
  10. Menjadikan kegiatan extrakurikuler sebagai sarana menjadikan anak didik agar lebih terlatih dan
  11. Memberi kesempatan seluas-luasnya bagi peserta didik untuk mengembangkan bakat dan minat yang dimiliki.
  12. Mengembangkan pendidikan yang berwawasan global yang berbasis ICT sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mengedepankan akhlaqul karimah.
  13. Mewujudkan peningkatan profesionalisme dan pengembangan karir tenaga pendidik dan kependidikan secara terprogram, sistematis, dan berkesinambungan.
  14. Mewujudkan kehidupan dan lingkungan madrasah yang aman, nyaman, tertib, disiplin, bersih, sehat, dan sesuai dengan karakter madrasah.
  15. Terwujudnya lingkungan madrasah yang bersih, hijau asri, sehat dan menyenangkan.